與宋佳影老師
相識于銀杏樹下
同宋佳影老師的不期而遇,于我而言,更像是一場幸運。
宋佳影老師,我的數(shù)學老師,我們于高二那年銀杏金黃之時相遇,或許是命運的安排,從師恩到友情,從相遇相識到相熟,兩年間一點一滴,早已深深的刻在腦海里。
——19207 王際策
宋佳影老師
初相識于那銀杏金黃之下
猶記得那年秋天,宋老師空降班級,接手了我們班。那時,對于還不熟悉的宋老師,內(nèi)心其實是有著一些生疏與隔閡,但很快,宋老師便用她獨有的人格魅力消除了這種隔閡。
還記得那時,我們班的數(shù)學成績并不好,宋老師卻并沒有對我們產(chǎn)生半點不滿,每天晚新聞,都能看到宋老師站在教室外面柜子旁邊輔導的身影,每次下課,都能看到宋老師在教室外面一遍一遍為沒有聽懂的同學答疑解惑,考好時,有獎勵給我們動力,考差時,又有鼓勵讓我們不要灰心,一天,一個月,一個學期,一年,就這樣,宋老師陪我們走完了高二,我們的成績也慢慢的有了提高,從穩(wěn)居吊車尾,到有了起伏,再到前一半,可以說,一切的一切,宋老師功不可沒。
第二年,宋老師已經(jīng)不再直接帶我所在的班級,但我們卻始終沒有斷了聯(lián)系。
但那天,本該全心沖刺高考的我,卻被突如其來的疾病與手術打亂了陣腳,一時間,我是有些迷茫的,對學業(yè),對高考,對未來,但是,又是銀杏金黃之時,當宋老師知道了這個消息,卻是為我解決了問題,那段時間,哪怕有繁重的工作任務,宋老師還是會抽出時間來與我交談,為我指明前行的道路,并告訴我數(shù)學上有任何不會的可以隨時去找她,并不華麗的辭藻背后,確是宋老師對學生的關懷,也正是因此,才讓我有了繼續(xù)沿著高三這條路走下去的信心。
時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼又是一年六月,只不過,這年六月,要踏上高考考場的卻是我自己,今年的試題出奇的難,尤其是數(shù)學,出場之后,整個人都是蒙的,我不知道我是怎么交的考卷,怎么出的考場,當我出考場的時候,看見了宋老師,我走上去,向她傾訴著數(shù)學給我?guī)淼慕踅^望的打擊,是宋老師與我一道從考場走回教室,同我交談一路,才讓我重新有了繼續(xù)考下去的動力。
如今,銀杏金黃的時節(jié)又要到了,一切像是輪回一般,不同的是我們這些學生都已經(jīng)離開了高中,來到了大學,而宋老師也迎來了新一批學生,但師生之間的一點一滴,都已留在腦海之中,空間上的距離斬不斷我們之間的聯(lián)系,相信在未來,宋老師也會若竹筍出土,節(jié)節(jié)高,取得更優(yōu)異的成績。
教師簡介
宋佳影
衡水泰華中學
高三復習部數(shù)學教師
教學經(jīng)歷
衡水中學優(yōu)秀數(shù)學老師
所帶班級成績優(yōu)異,深受學生愛戴
榮譽及教科研成果
2022年數(shù)學學科高考閱卷優(yōu)秀評卷員
衡水中學優(yōu)秀師徒
衡水中學青年教師基本功大賽一等獎
衡水中學第十八屆命題比賽三等獎
衡水中學規(guī)范月活動作業(yè)批改最認真教師
衡水中學規(guī)范月活動書寫最美觀教師
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衡水中學第十三屆優(yōu)秀德育創(chuàng)新標兵