在泰華的日子里，我看見(jiàn)了很多，也學(xué)了很多。我看見(jiàn)了，原來(lái)身邊有很多高效且出色的優(yōu)秀人才，看見(jiàn)了很多同學(xué)的自主延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，為了再多背一個(gè)單詞和多背一個(gè)語(yǔ)文成語(yǔ)的決心。本校植物覆蓋面積高達(dá)60%以上，我可能覺(jué)得這不是一個(gè)學(xué)校，而是一個(gè)植物園。剛到的時(shí)候，我還一度懷疑校園的真實(shí)性，真的太大了，感覺(jué)自己像在大學(xué)一樣。

學(xué)校不僅有朗朗的讀書(shū)聲，更多的是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，有開(kāi)學(xué)典禮、軍訓(xùn)、教師節(jié)晚會(huì)、十佳班長(zhǎng)總結(jié)大會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)。好像上一個(gè)活動(dòng)剛結(jié)束，另一個(gè)就來(lái)了。同時(shí)我還看見(jiàn)了餐廳的飯，3個(gè)食堂，其中東和西食堂還是兩層，根本就吃不過(guò)來(lái)。還有飯后小甜點(diǎn)，面包房完全可以是外面店鋪的水平，外面有的，這里都有，外面沒(méi)有的，在泰華的面包房里也都有。一開(kāi)始，我是懷揣著懷疑的態(tài)度前去的，還是自己年少不懂事，我也真正學(xué)到了很多東西。我學(xué)到了如何高效利用課堂，提高課堂效率，做到自習(xí)零抬頭、課間零喧嘩、作業(yè)零遲交、課堂零走私，個(gè)人零違紀(jì)。

自從上了高中，感覺(jué)自己的生活效率提高了95%，自己的課堂效率提高了90%。而且每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，都是精確規(guī)劃的。他能讓我做到松中有緊，緊中有松的感覺(jué)。同時(shí)更加充分的理解了什么是高效利用碎片化時(shí)間的道理，而且日常的生活也很有儀式感，比如每日的操前班呼、每日一歌，衡水泰華中學(xué)的衡水模式也沒(méi)有那么的嚇人，中式教育沒(méi)有那么的可怕。我希望未來(lái)的日子里，我與我的班級(jí)共同努力。也許向未來(lái)張望的日子孤獨(dú)且漫長(zhǎng)，但努力過(guò)后便是晴朗。我的班級(jí)也是一個(gè)團(tuán)結(jié)且友愛(ài)的班集體，我們會(huì)組織各種各樣的班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)，比如吃蛋糕、跳舞、套圈等等。讓我感覺(jué)到充滿了愛(ài)意，不像在學(xué)校，而更像在家中。

希望衡水泰華中學(xué)越來(lái)越好，我所在的班級(jí)也蒸蒸日上，我們終將上岸，陽(yáng)光萬(wàn)里。

——304班李鑫桐