細(xì)研深耕,精準(zhǔn)發(fā)力!衡水泰華中學(xué)高三復(fù)習(xí)部二輪備考研討會(huì)(語文、數(shù)學(xué)、英語篇)
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作者:衡水泰華中學(xué)
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發(fā)布時(shí)間: 2024-02-20
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為做好2024屆高考二輪復(fù)習(xí)備考工作,本著開闊進(jìn)取、凝心聚力的備考精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、制定計(jì)劃,提升教學(xué)工作的精準(zhǔn)性和高效性,2月18日,我校語文、數(shù)學(xué)、英語中心教研室分別召開了高三二輪復(fù)習(xí)備考策略研討會(huì)。我校校長褚艷春,校長助理、高三復(fù)習(xí)部主任包海玉,高三復(fù)習(xí)部主任郭慶爐、陳紅玉,教務(wù)處主任安國彩,語文、數(shù)學(xué)、英語中心教研室主任王宇曉、孫永強(qiáng)、張俊鴿,特級教師魏元洪、戴藏云以及高三全體教師參加了會(huì)議。霍玲玉老師以“細(xì)研深耕促提升,奮楫篤行踏歌行”為主題作報(bào)告,首先從精研細(xì)磨明方向、精準(zhǔn)施策高效益、厲兵秣馬精資料幾個(gè)方面展開了分享。接下來,霍老師結(jié)合一輪備考的實(shí)際情況及高考命題方向,提出了二輪、三輪復(fù)習(xí)策略,最后,她表示教師要捕捉高考微變化,注重情景式命題和教學(xué),提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
于曉曉老師首先對學(xué)生學(xué)科情況進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析和問題總結(jié),并提出要充分利用各個(gè)陣地,在規(guī)范中實(shí)現(xiàn)新突破。之后,于老師分享了教師管理措施,用以研促教、以評促教、以考促教、責(zé)任承包等方式促進(jìn)教師專業(yè)成長。最后,她表示要引導(dǎo)學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),掌握解題方法,提高學(xué)習(xí)能力。
郭慶爐主任從掌握學(xué)情、精準(zhǔn)施策、突破重點(diǎn)、分層教學(xué)、優(yōu)化管理、細(xì)化資料等幾個(gè)方面肯定了語文組的二輪策略研討報(bào)告并提出了要不斷增加學(xué)科滲透壓,師生共進(jìn),爭創(chuàng)24高考新佳績。
戴藏云老師首先肯定了語文組一輪策略研討準(zhǔn)備的細(xì)致與精心,對語文組的精心準(zhǔn)備與付出表示感謝,同時(shí)對語文教學(xué)提出高屋建瓴的指導(dǎo),針對語文高考試卷六大板塊給出具體可行的教學(xué)方法,希望全組要根據(jù)二輪研討會(huì)的要求落到實(shí)處,對得要繼續(xù)下去,對失要真正汲取教訓(xùn)。24備考要全員出力,要在實(shí)踐過程中不斷修正。
校長褚艷春對語文組提出兩點(diǎn)要求,一方面要與戴主任多溝通,及時(shí)進(jìn)行交流;另一方面要做到“落實(shí)”和“打造”二字,即:落實(shí)二輪具體措施,打造24高考語文學(xué)科新輝煌。
王宇曉主任提出要在二輪注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和心態(tài),同時(shí)提出三點(diǎn)方向:方向最熱,鉆研近三年新高考試卷,鉆研新課標(biāo),鉆研課本;手段要辣,敢于較真,做到分分必爭,分分必清;目標(biāo)最重要,團(tuán)隊(duì)最重要,最后宇曉主任提出語文人應(yīng)整理二輪會(huì)議收獲,做好會(huì)議總結(jié)并積極落實(shí)會(huì)議精神。
數(shù)學(xué)策略研討會(huì)由劉琴老師主持。首先孟祥穎老師就2023年高考試題分析、閱卷分析以及備考啟示三個(gè)方面進(jìn)行了匯報(bào)。針對新高考卷、九省聯(lián)考試題,分析各模塊重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn),明確二輪發(fā)力點(diǎn);針對閱卷情況,指出學(xué)生痛點(diǎn)和老師們的入手點(diǎn),為二輪備考指明方向。孟老師指出新高考試題的變化,強(qiáng)調(diào)依標(biāo)教學(xué),深化基礎(chǔ)性和綜合性,全體教師在今后的課堂教學(xué)中,必須以增強(qiáng)能力為導(dǎo)向,開展素養(yǎng)式教學(xué),扎實(shí)基礎(chǔ)。劉琴老師從數(shù)據(jù)分析、進(jìn)度安排、合作共戰(zhàn)三個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。首先通過考試數(shù)據(jù)分析學(xué)生一輪復(fù)習(xí)效果,分系列指出一輪復(fù)習(xí)中的問題,明確二輪備考方向,提出培養(yǎng)策略;之后結(jié)合具體學(xué)情謀劃二輪,主抓方向與措施,制定了詳細(xì)的計(jì)劃;最后提出全組一定要團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),通力合作,智慧備考,精準(zhǔn)備考。安國彩主任指出,二輪應(yīng)設(shè)置可量化的目標(biāo),鼓勵(lì)老師們不斷提升,在課本內(nèi)容的利用方面給出非常中肯的建議。孫永強(qiáng)主任指出,一定要不斷研究新高考,關(guān)注最新信息,不斷更新調(diào)整備考策略。校長助理、高三復(fù)習(xí)部主任包海玉做最后的總結(jié)性發(fā)言與指導(dǎo),他指出二輪復(fù)習(xí)從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)向專題復(fù)習(xí),要實(shí)現(xiàn)將掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的解題能力,一定要嚴(yán)抓規(guī)范,狠抓落實(shí),真正實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效。英語策略研討會(huì)由英語中心教研室主任張俊鴿主持,首先由潘亞南老師以“開拓進(jìn)取英語人,奮發(fā)圖強(qiáng)戰(zhàn)二輪”為題,講解了高考的方向引領(lǐng)以及尖子生培優(yōu)工作的具體舉措。在分享過程中,潘亞南老師邏輯清晰,重點(diǎn)突出,讓在座的老師們受益匪淺。楊雪主任主講“真抓實(shí)干求實(shí)效,凝心聚力戰(zhàn)二輪”。首先,楊老師從一輪復(fù)習(xí)舉措落地和一輪結(jié)束的學(xué)情問卷調(diào)查分析入手,論證了二輪精準(zhǔn)精細(xì)復(fù)習(xí)的必要性和充分性。隨后根據(jù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),楊老師具體分析了24英語二輪的具體任務(wù)和要求。并對青年教師培養(yǎng)進(jìn)行了指導(dǎo),進(jìn)一步明確了2024年二輪復(fù)習(xí)中的教師個(gè)人成長路徑。
郭慶爐主任首先對全體英語教師的投入度和認(rèn)真度予以高度肯定,鼓勵(lì)繼續(xù)保持英語組的優(yōu)良作風(fēng)。進(jìn)一步指出了一輪工作的遺留問題,并提出了四個(gè)方面的具體措施。要求老師們懷著滿腔責(zé)任,始終要牢記教好課、管好班。
校長助理、高三復(fù)習(xí)部主任包海玉認(rèn)可英語組全員備會(huì)、群策群力的踏實(shí)作風(fēng),指導(dǎo)老師們以二輪復(fù)習(xí)中的考試為抓手,不僅研討課堂重點(diǎn)內(nèi)容,更要從考試當(dāng)中分析以考試技巧、答題規(guī)范和基礎(chǔ)知識(shí)為中心的得失問題,不斷改進(jìn)不斷提高。
張俊鴿主任對于以上內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,表示英語組下一階段的任務(wù)重點(diǎn)落實(shí)在專項(xiàng)突破專項(xiàng)提升,進(jìn)一步精進(jìn)各題型命題和方法傳授。
褚校長對于以提分為核心的二輪復(fù)習(xí)根本任務(wù)進(jìn)行了再一次的強(qiáng)調(diào),指出應(yīng)以智慧備考為底色,分解教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步落實(shí)得分策略的培養(yǎng),讓學(xué)生在二輪復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí)真正體會(huì)到學(xué)有所得。最后褚校長對全體英語老師提出了殷切希望,表示將與老師們攜手24高考,共創(chuàng)輝煌。
上下同欲者勝,同舟共濟(jì)者贏。高三年級全體教師定同心協(xié)力,充滿干勁,以一股敢打必勝的精氣神兒,帶動(dòng)學(xué)生全力以赴,為夢想而戰(zhàn),奔向美好未來!